语文可以有多美?一所中学的语文课堂给出了答案。
课堂上,语文老师问道:
当你在路口等红灯时,会想到什么?
带着这个问题,学生们进行了风格不一的创作。有的顽皮可爱,有的走心治愈,有的深情动人......不得不说大家太会写了!
今天,一起来感受下学生笔下“关于红灯的妙语随想”吧。
01
早晨遇到红灯,我只感觉烦躁。
害怕马上要迟到,想到班主任的唠叨。
红灯就像一枚“提示迟到”的印章,
无情盖在我的额头上。
晚上再遇到红灯时,
它好像又变成了一个游戏按钮,
让同学们在路口扎堆停留,
大家吹吹牛,“666”,
再约上明天一起打篮球。
02
有一天我追逐夕阳,
忽然遇到红灯阻挡,
那一分钟的等待竟是那么漫长。
转眼,残霞在我肩上落满忧伤。
猛地想起红灯只禁前方和左向,
右向通畅,于是调转方向。
渐渐地,身上的光越来越明亮......
因为我追上了月光。
03
当红灯亮起的那一刻,
我的人生开始无所事事,
对路边的花花草草,
终于有了欣赏的兴致,
一颗贫瘠的灵魂,
稍稍沾上一点诗意。
04
如果红灯是停留,是凝望,
我多想成为它。
这样每次你看到我时,
都会不自觉地驻足流连。
05
那天的晚风有些木讷,
原本呼呼呼地吹着,
看我在路口停下,她也停下,
陪我一起等红灯。
那天的晚霞有些活跃,
原本灿灿地铺染着,
看我们在路口停下,她也停下,
映着我们一起等红灯。
06
我讨厌等红灯,
就像——
等雨停,
等排队,
等电影开场,
等老师下课(拖堂),
等列车晚点。
还有——
等你没有回复的消息。
07
红灯亮起,
不急,不急。
红灯,
掩不住道旁草木生机,
遮不住远处青山写意。
红灯,
止不住万物生生不息,
定不住乾坤斗转星移。
红灯,
更挡不住你我未来可期。
08
当路边的红灯亮了,
我暂时停下脚步。
想起小时候,
奶奶常常牵着我的手站在这里,
陪我数红色的倒计时。
她数一下,我数一下:
10,9,8......3,2,1!
绿灯亮了!
我蹦蹦跳跳地跨过斑马线,
可我左脚一垫,右脚刚抬,
却止住了。
一回头,奶奶也不见了。
09
每次站在宽阔却拥堵的十字路口,
总会想起老家的田间路,
路旁没有红绿灯,只有白杨树。
田夫荷笠带斜阳,
鸭子顺流入河塘,
我骑着自行车横冲直撞。
红灯无,绿灯无,
有的只是青春的一点“虎”。
10
在这个喧嚣的尘世,
我们常常随风而起,顺流而下。
看到红灯,下意识等待;
看到绿灯,拔腿就走。
你可曾想过,
真正的步伐应该寻找
心里面那盏灯的指引,
虽微小却莹莹闪着光。
11
我大步流星,在人生大道,
没有长亭依靠,没有驿站歇脚,
红灯远远地亮起,也远远未到,
这天地还可容我继续呼啸。
蝉在耳边鸣叫,
思绪爬上树梢。
眺望路口不远的小山,不算太高,
可我神游半天都没上至山腰。
山的后面是波涛,
是云雾缭绕,是红日漫天烧。
如果在红灯前焦躁,走了弯道,
这些美丽便再也见不到。
于是我停在十字路口,默默祈祷:
不为红颜一笑,不为攀得更高,
只为绿灯亮起时,我还青春年少。
(内容整理自杭州丁兰实验中学的语文课堂)
这些风格不一的创作让我们再次确信:
文字不只是文字,
更是感受力的延展和想象力的狂欢;
文字不只是文字,
它来源于敏感的觉察
和对生活的个性化思考。
本文转自 | 央视新闻
来源:中国教育报
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